主要內容：

1.頭頸部陽性體征檢查

這些陽性體征，同學們在學校正常互相查體是看不到的，到醫院也不太容易看到的，但是同時，這些體征對診斷疾病是很有價值的，我們羅列了頭頸部，眼、耳等400多種陽性體征，比如常見的繆塞征（Musset征）又稱點頭運動，具體怎么動，又為什么會出現這種情況呢？和主動脈又有什么關系呢？書上的文字描述可能沒有那么直觀，我們就用動畫的形式表現出來，可以讓同學們一看就明白。又比如氣管曳動征（又稱為Oliver征）它是怎么動的？和主動脈又有什么關系？同樣我們可以用動畫直觀的表示出來。（Musset征常見于主動脈關閉不全，Oliver征常見于主動脈夾層血腫）（三尖瓣關閉不全時頸靜脈搏動、甲亢時的甲狀腺血管雜音）。

2.眼的檢查

這一部分內容主要是用于臨床專業的學生，非眼科醫生也要掌握的內容，比如虹膜睫狀體炎、腎病時的眼瞼水腫、肝炎的鞏膜黃疸、肝豆狀核變性的KF環（又稱Willson病）、有機磷中毒的瞳孔縮小、糖尿病高血壓腎病的眼底病變等等。在眼的檢查過程中，總體包括這些內容：癥狀、視力、外眼、眼前節、內眼尤其是眼底的檢查，這里有我們一個專利技術，虛擬眼底鏡，主要用于檢查眼底病變，在屏幕上就可以跟著眼球動，就像看真實的眼底一樣。（屏幕上的虛擬眼底圖片能夠同步跟蹤觀察者眼球的運動，這樣就像看真實的眼底一樣。）我們搜集了400多張真實的眼底病例，供學生診斷學習。

3.耳的檢查

包括耳的一些常見癥狀的檢查，主要是鼓膜檢查。

虛擬的鼓膜直接觀察即可，比如像鼓膜充血、鼓膜內陷、鼓膜渾濁等我們搜集了大概100多種病例，如果為了模仿的更像一點可以用真實的檢耳鏡去觀察屏幕上的圖片。

同時，為了配合PBL教學，我們在問診及查體訓練過程中都是選用的真實病例，供學生問診、查體、綜合分析得出判斷。